对于初学英语的人来说，口语的训练一定要把基础打好。声音即形象英语讲究腹胸颅三腔共鸣，首先要把50几个单音的正确发音，然后再选择相应的教材进行训练，例如，可以根据走遍美国的磁带或者VOA的Special English进行语音语调的模仿。千万不要和印度人一样，把today发音程to die，这是语音致命的问题。 很多人在口语学习的时候不敢张嘴说，对自己的发音没有自信。但仔细想想，为什么不敢说呢？说吧，面子不重要，失败是成功之母，不要担心口语的时候犯错误，我们会在错误中成长，只有你现在错过，你将来才有可能不会错。如果你觉得自己的发音难听也不要紧，说吧，受苦的又不是你。如果现在练习的时候不说，那么实际应用的时候，受苦的却肯定就是你了。
要想练好你的口语，一般可能会经过下面的3个步骤：
1。Open your mouth and challeng your personality。张开嘴挑战你的个性。不要不好意思开口。简单的“hello,goodbye”找30个老外练，不需要再说别的，你就会就找到感觉。
2。提高质量，practice skills，通过练习更正错误，形成习惯，组织语言的顺序。使之符合纯正英语的语序。例如，如果一个中国女孩对男孩说，“你心里根本没有我！”中式英语会说，“You never think of me！”而欧美的女孩则会说“I am not on your mind！”
3。Develop your through nature。和你的语言交个朋友，永远说自己的话。口语并不是要求你炫耀你的单词量，而是要用好小词。例如：“take bus，take it，take medicine”等等。VOA的慢速英语可以用1500个单词来描述世界上所有的事情。我们为什么不呢？
口语是一个input到output的过程，要求你大声的朗读，坚持背诵（reciting）。语言看懂了不是你的，背下来才是你的，背下来再说出来才真正是你的。每天坚持背3个句型，一共背450个句型就足够你口语交流使用了。
口语是应用的过程，不要满足于Sounds ring a bell，能听得懂不带表能说得好，一定要天天练习。练习什么？建议的听力和口语材料：
TOEFL历年听力真题的录音，模仿其语音语调。
模仿发音标准的电影对白（就是上面推荐的电影）
外研社的初中高级英语听力教材
作为你的发音，一定要标准清晰，练的纯熟。因为你将来走入国际社会后，你的竞争将来自于世界各地。
口语练习的时候，不要在意纠正口语中的语法错误，流畅就好，流畅了以后你自然会慢慢的纠正好里面的语法错误。对于要表达的意思不要绕圈子，直接表达，然后再展开解释。语言要说得自然流利，Keep it sample，Keep it short。不要再说，“My English is very poor”，每天都要对自己说，“My english is geting better and better everyday”。这样经过8个月的练习你甚至就可以当老师了。
口语中最重要的是语音的双元音发音要fine，元音的发音要饱满。同时要注意声音的滑落，例如，把sold out变成一个单词去读sol-dout。
在口语的发音方面，李阳疯狂英语的方法很值得推荐。针对中国人英语发音的缺点，李阳总结了五个发音秘诀：
1。双元音和长元音发音要饱满
I made a terrible mistake
2。短元音收小腹，短促有力
let‘s get together again soon
great minds think alike
I am so prode of you
Go Home
Sweat Dream
3。连读
i am working on it
I will think it over
4。省略
I don’t know what to do
5。咬舌头
3333
It’s the same thing
精确地发音有助于你正确的表达你的思想不被误解，例如下面的单词如果你发音不准的话，很有可能造成误会：
bad [i:] beach
bed [i] bitch 婊子
sheet
shit
fool
full
很多人在说英语的时候总觉的自己嘴张不开，发音不到位。但是因为已经是多年的习惯了，所以自己纠正不过来。有没有好的办法来解决这个问题呢？
当然有!中文的发音一般是在嘴唇上，而英语的发音却是在舌头上，所以中文叫“绕口令”，英文叫做“Toungh twister”。知道了这点差别以后，再结合下面ASAP英语学习法的郭锐峰老师提供的方法，会立刻改变你的发音。
这是英语播音员常使用的方法。首先要保证的是，你的发音是要正确的。然后先做热身，尽最大可能噘嘴，发“屋”的音，然后尽最大可能咧嘴，发“一”的音，然后再噘嘴发“屋”的音，再转成咧嘴的“一”音。然后快速的转换，知道两腮酸痛为止。然后双手轻拍双颊，做一下简单的放松。接着找一份阅读材料来阅读。但是要注意，读的时候要咬住牙齿不要分开，然后尽量正确的发音，把这篇短文度2遍。你会觉得这么做很难受，本来发音就不准，现在更没谱了。没关系，当你觉得两腮酸痛的时候，张开嘴，以正常的方式再朗读刚才的短文，你就会发现，你的发音已经有质的突破了，元音自然就饱满了，嘴自然就张开了，自己会明显的感觉到发音到位了。
当你的口语达到这种欧美人说话习惯的时候，听力自然就会跟上去了。
对于口语和听力，俞敏洪老师建议：听20部英文电影，再来听TOEFL就会觉得很简单，语速很慢，因为英美电影中的口语很快，如果你能正常模仿其中的对白，考TOEFL就很简单。因为TOEFL就是考日常口语。
讲英文必须注意重音。我们课堂英语教学的语速往往过慢，失真，轻重音混乱。所以学生经常在口语的时候重音错乱。那么什么时候应该重音呢？
1。动词要重音
I’m here today to GET my English UPGRADED
GO and ASK her
加重音符号
GET out
2.关键名词重读
My name is …JASON 暂缓加重音
I was born in 1975 数字敏感要重读
I wanna see YOU / not HIM 很多时候背的词组和说的结构不一样，要读懂句子的含义再确定哪里应该重读。
3。形容词和副词一般重读
技巧的处理，重音加延长，连读，爆破，半失爆破，全失爆破（吞音）
I don’t know t有口型不发音
I don’t like it (li-kei-t)
I don’t like to speak (k)orean
go and ask her （goan-da-sk(h)er）
get him a book(ge-t(h)i-ma-book)
You’ll flip out when I tell you want happened last night
4。通过节奏来控制重读
1，2，3，4，
Marry at the cottage door
5,6,7,8
Eating cherries off a plate
在学习口语的时候，如果想学英音，你就模仿BBC，如果想学美音，就模仿VOA。英音和美音的差别在于，美音基本上是完全按照单词的拼写来发音的。例如：
英音中r发音不卷舌，美音r在词中词末的时候发音卷舌。
英音中god，dollar发[c]的音，而美音发[a]的音。
英音中neither，either中的e不发音，而美音中发音。
但是无论英音美音，英语的发音都是一种收气的感觉，例如：
[au] about，sit down，around
[ai] bike，bye
[eu] road
[ci] boy
而且S,T,K,P这些辅音字母都是送气音，而我们的汉语则是送气的感觉，例如：看电影去，烛光晚餐，我爱你。
在口语中还应该注意的一个问题是弱读，连读，缩读。例如：
What are you going to do?(wachya gonna do?)
When you get out of here?(when ya get oudda here?)
What do you wang to do(wodya wanna do?)
在口语中遇到弱读，连读，缩读的时候就特别需要注意：
1。单音的发音
2。音与音的连接
3。重读
4。语音语调
在口语中欧美人说go (to) get常去掉to ，因为这样说的时候比较顺利，但是语法却是错误的。没有关系，这不会影响你的口语交流，流畅即可。不要过分注意语法的问题。口语不是写作考试。我们中文口语也常把“别这样”说成“别介”，当你的口语流利以后，你口语中的语法错误自然就会慢慢的减少。
我们汉语的口语象五四手枪的节奏，而英语像冲锋枪的节奏。英式的英语类似于拄拐式英语，像心电图，和谐共振WNWNWNWNWVNVNV，美式的英语类似于牛仔式英语，像病危的心电图~~~~~~~~~~~~~，所以英语的断句与换气很重要，要根据意群断句，意群不要破坏。同时调整好自己的音质。也就是英语中俗称的“调音”，就是利用m，n，ing鼻音解决低音浑厚的问题，利用单双元音解决穿透力问题。
例如：intenational
take care
maxmium
come on （要注意渲染力）
英语口语的训练切忌声音太小，因为你使用英语的场合很有可能是在机场，巴士上，如果在国外的这种场合，英语口语的声音太小也许会影响你的生存。为了改善这一点，可以通过大声的朗读类似下面的练习来纠正。
1，2，3，4，here we go
c’mon cheer up!
Jack &Jill went up the hill
to tetch a pail of water
Jack fell down and broke his crown,
and Jill came tumbing after
如果你对这样的训练方法感兴趣，不妨找一些RAP的歌曲来练习，效果会更好。一口流利的口语会给你带来很多竞争的机会。现在的外企招聘或者国外打学的录取往往是先电话interview,其目的就是测试你的英语口语。
英语口语水平的提高，表现在三个阶段：
diaglog 对话
discuession 讨论
debess 辩论
这三个阶段是循序渐进的，但是要注意的是，在欧美的认识中，观点没有对错之分，只要你能充分的证明自己的观点，能让人convincing就是成功。很多现在的真理将来未必是。所以你不要禁锢你的思维，以为辩论就一定要辨个对错。对话，讨论，辩论，都是在训练你去思考，而不是来确定一个真理。
为了达到最后的阶段，你需要：
1。强大的词汇量储备，约8000词以上
2。句型结构多样化。
3。学习经典的教材。
在循序渐进的学习过程中，你需要注意文化的差异和词组用法的多样性。千万不要不求甚解，一定要搞清楚小词的不同种用法，像do，take，make等等的不同搭配会产生同的含义。
例如：make trouble是制造困难的意思，那么make water是什么意思？江博老师讲了一个故事：在上大学的时候，有一次和几个同学到外教家里玩，有一个同学想给外教倒茶水以表示对外教的尊敬，他说，“May I make water for you?”外教听了很不高兴，问他，“Are you kidding?”，这位同学非常严肃的回答，“No，I am seriously，I can make water for you everytime！”外教当场勃然大怒，把这位同学逐出家门。这位殷勤的同学还不知就里。后来才知道“make water”是上厕所的意思。
欧美人对于上厕所有很多避讳的说法，例如：go somewhere，see John，to restroom，answer the call of nature，还有上面提到的make water等等。
所以，了解这些俗语是对话阶段必须积累的，例如：
black sheep 败家子，害群之马
rough diamond 可造之才
I’m green-eyes 我有点嫉妒
she is a man eater 她是个万人迷
lady-killer 师奶杀手
不仅如此，对于同一个短语说话的语气语调不同也会表示不同的意思。例如：come on根据说话的语气和语调可以分别表示：快一点，加油，抱怨，挑衅，撒娇等等不同的含义。
为什么会有这个问题？因为现在的口语设计的面太窄，我们根据语法造了一些英美人不说的句子，是一种假流利。用这种单一的方法练口语，会浪费我们大量的生命。外教为了沟通又不愿意和我们浪费时间，会和我们使用简单英语，所以你到了国外仍然听不懂纯正的英语。例如：
chil out 别生气
won’t be long 就一会
而且，所谓的日常口语，实际上是各个领域的口语，例如体育医学旅游税务外贸等等，语法和口语又经常脱离。所以导致我们在口语的时候，疲于应付听力和中英文的转换，说话的时候，往往表情和内容不符，很多同学在搜肠刮肚找寻背过的句子或者寻求某一个单词的翻译，往往拿出习惯地动作－－摇头晃脑白眼直翻。
英语交流的时候的要掌握一个soften原则，就是smile/open your posture/feel/touch手势/eye/n点头node。
所以，要想听说意三位一体，就要重新组合我们身边的英语资源。要注意一些地道的口语说法，突破limitation，不断的修正自己不要使用中国式英语的说法。要摆脱中文的思维方式。不要预先在心里先翻译再说英语，而是应该直接想到英语对应的意思。例如：
There’s nothing to it=too easy
soar=fly very far
on the werge of breaking down
Bald Eagle 秃鹰
Good evening->hello
Good night->go to bed
Nice talking with you 再见
hell 地狱
go on net (蜘蛛)上网
surf on line上网
get initched 无感情的结婚
get married 有感情的结婚
crossing 错
interscetion十字路口 对
矿泉水
purified water 错
Mineral water 错
Bottled water 对
tap water 对
Quite a bit 很多
snap one’s fingers 赶快
sweet dreams 好梦，晚安
go Dutch 错
split the bill 对
It won’t work 行不通
give it a try 试一下
Does it make sense 你明白了吗？
It make sense!
leaningon 斜靠
overlastingarms 怀抱
If shoes fits,wear it
I don’t want point my fingers
I want to 错
I want buy 错
May I have 对
了解文化中的暗语对于地道的口语也很重要，例如：Chicken legs在口语中表示“小姑娘”,skit,chick->漂亮女孩(girl)，一般在讨论别人时使用，但不能对女孩当面这样说。等等等等。
所以在口语的学习中应该把重点放在语汇深入的把握，特别是常用名次和动词。积累必要的语汇。
例如：hand，give sb a hand，give sb a big hand（掌声），ask for one’s hand。中文中技术熟练的老手，英文是green-hand，原来是指技术娴熟的园林工人。不要想当然的翻译成old-hand。
对于这些一般的语汇，像国家地名特色，最好分类的学习。例如，说到意大利，你应该想到：
Italy->Roma
Do as the Romans do
All roads lead to Rome
Rome wasn’t built in a day
如果说到泰国，就应该联想到：
Thailand->ladyman->人妖
Monk
并且应该联想到New Zealand，Singapore这些东南亚旅游国家以及相关风俗人情的英语说法。
说到荷兰，你至少要知道荷兰之宝的英语说法：
tulip
woodenshoes
wind mill
同时荷兰是一个允许同性恋的国家（gay，lasbian），允许在酒吧少量吸食软毒品：可卡因，大麻的国家（drug->毒品）。
而对于中国的一些专有名词，你也应该知道英语怎样说，以方便你在中国同外国朋友之间的交流。
yulan->玉兰花
Kungfu->功夫
Fengshui->风水
Kowtow->磕头
Wushu->武术
在积累自己的语汇的同时，要注意语汇的实用原则。有些过时的语汇了解就可以了，不需要刻意的记忆。例如，Beeper->呼机。而有些语汇是需要注意并记忆的，因为它和你的生活息息相关。例如：LOGO->标志，China seal->中国印，handwritting->书法，netbug->网虫，newbie->菜鸟。
另外，一些习语和谚语（Idioms & saying）也要掌握一些。例如：
It rains cats and dogs 瓢泼大雨
East or west，home is the best 金窝银窝不如自己的狗窝
Now or never 机不可失，时不再来
You name it 应有尽有
Diamond cuts Diamond 棋逢对手
习语是什么？习语idioms不是俚语，也不是短语，习语是就是那些你单词认识，句子却猜不懂的东西。例如：
I smell mouse =something goes wrong
oh,nuts 他妈的
you,nuts 你这个神经病
托福考试实际上就是习语考试，我们推荐看电影的目的就是学习习语，学习文本中没有的东西。
除了上面提到这些需要注意的问题，在口语的学习过程中，还要注意避免两个认识上的误区：
误区之一：想通过英语角想提高自己的听力和口语。
很多同学觉得英语角可以提高自己的听力和口语，但是跑到英语角之后，发现每次都是翻来覆去的在找人说，“What’s your name?”，“Where are you from?”，“What’s your major?”，说完之后就没有话题了。如果下一次去英语角又见到这个人，一个简单的“Hi”之后就无话可说了。最后往往是口语并没有实质的提高。
虽然有时候也会听某君在那里夸夸其谈，然后自己都听懂了，或者是某个老外在那里说的话也都听懂了，就觉得自己的听力提高了。但是偶尔又听到老外对老外说话，又听不懂了，回来听BBC，VOA，看英文电影，还是听不懂。听力好像根本没有进步。究竟是怎么回事呢？
这是因为，在英语角你能听懂中国人的口语，是因为大家都是中式的思维方式，使用的句型都是课本上的，而大家学的课本又基本上一样，所以听不懂才叫奇怪。而老外来到英语角，为了避免别人听不懂，为了避免无谓的解释上的麻烦，所以就会使用简单的通用的英语来进行交流。
这样一来，英语角的作用就大打折扣了。那么怎样利用好英语角这个资源呢？既然英语角不是练习听力的地方，那么它的用途就是为了找找一个人听你说话，听你的口语和表达。所以建议你每次在去英语角之前，准备一个专题的小小演讲，把它背下来，然后准备好一些别人可能问的问题及回答。然后到英语角找人听你的演讲。然后别人自然会认为你的英语水平很高，先夸奖你一番。你就客气一番。当他问到别的那没有准备的问题时，你赶紧说，“Sorry，I have another fish to fry”，然后赶紧溜走就好。这样你口语的自信就会不断的增长，坚持下来，口语就会越来越流畅。
误区之二：外教至上。
很多同学认为找个外教就能学好口语，实际上却未必尽然。外教不是播音员，都存在不同程度的口音。就像你是中国人，但是说的普通话未必标准一样。所以你跟着这样的外教学口语，就像老外学中文却跑到浙江学到了一种带口音的普通话一样。
为什么会这样？因为外教的来源复杂。很多外教实际上只是在中国打工2－3年，一遍教学一边旅游，过几年再换一个国家，丰富自己的人生阅历而已。况且很多外教未必有通过剑桥的英语言教师的认证考试。所以外教并不一定是灵丹妙药。
虽然口语说起来比较随意，但是任何语言也是要看场合和环境的。如果是正式的场合，则一定要穿正装，什么是正装？很多同学对此没有概念，以为正装就是穿西服打领带再配以崭新的白球鞋! NO，正式装最主要的是颜色的搭配不要超过3种。否则会给人太花哨不庄重的感觉。同时，和欧美人交流的时候要同他（她）保持1.5米的距离。欧美人认为自己身体周围的1.5米范围是个人的安全空间，如果你进入这个空间，他（她）就会有不安全的感觉。
例如见面的打招呼，一般熟悉的朋友之间说，“what’s up”，而领导人见面则一般要说,”How do you do?“，”How are you?“，”How are you doing？“，而不能那么随便的说，”How’s going?“，to young man你可以说，”Hey buddy“,但是to old man说”Excuse me,Mister“则显得比较尊重。
在宴会上如果你想认识一个人，一般是说，”May I have your name?“，这样显得比较礼貌。我们从初中课本学的”What’s your name?“这种问法就是十分不礼貌的，一般用在警察给犯罪嫌疑人做笔录询问确认姓名时。很多中国学生不懂就里，结果到了国外往往被认为不懂礼仪，没有修养。
另外在科学领域，或者大学的环境里，尽量少用religious的用语。例如：My God！Jesus！Christ！之类，因为研究科学的学者们常认为，宗教与科学有时候是相背的，所以，如果你不是教徒，就尽量少说宗教用语。以前我们的课本中把“Oh My God！”当成感叹词来说，其实是不对的，表示感叹其实有很多方法。
在同欧美人进行口语交流的时候，还要考虑到文化的差异问题。例如：“flirt”这个单词，中文翻译为“调情”。你认为这是个褒义词还是贬抑词呢？对于中国人，如果你问他，“你常和女孩子调情吗？”中国人即使做过，一般也会义正严词的说，“不，没有。”因为在中国人看来这是作风问题。但是如果你问一个欧美人，他们会很高兴的对你说，“Of course, why not?”因为他们认为一个男人如果不和女孩子调情是不可理解的，除非是同性恋或者性无能。再例如，“individualism”个人主义，你认为是褒义还是贬义呢？中国人可能认为是贬义，因为个人主义就是自私的表现。但是美国人认为个人主义是成熟的表现。这是美国的6个基本价值观之一。如果你不能理解，那么你就无法同欧美人正常的交流。因为他所说的一些问题要不你不能理解，要不你会理解错误。
同样的，在同欧美人交流的时候，也要注意中国人名字对他们的困扰，例如：
俞发金 Fucking You
史先生 Mr.shi->Miss’s
何女士 Mrs.He
像有上面这样情况的人最好是有一个英文名字，以方便同外国朋友的交流。
口语的的学习主要是训练口腔肌肉不同于中文的发音习惯，所以每天都要练习。有的朋友担心自己一个人练习发错音也不知道，所以总是发音的时候很犹豫。这个问题可以通过复读机的录音慧芳对比来解决。也可以通过录音软件的声音波形对比来纠正。新东方背单词III里面就有这个功能，不过是针对单词的。你也可以下载一个叫做Cool EDIT Pro的录音软件来进行句子的波形对比与纠正。
口语也是在学习用英语解释一件事的能力，for example,每学习一个单词要同时掌握词义，反意词，学习一个句子要能替换和否定，这样，在交流的时候，才不会遇到障碍。
掌握住这样一些规律，有助于你口语的快速提高。而口语的水平又直接影响你听力的水平。
听力之功是远远在听力之外的。美国人反应英语是0.1秒，中国人则是1秒。这将直接影响中国人听力水平的提高。那么怎样才能减少听力的反应时间？这就需要从听力之外下功夫。
之所以你听不懂，是因为你从来没见过这样的说法，从来没听过这样的发音，自己从来没有这样的说过。究其根源就是：
1。你一直学习的是四六级考试类型的中式英语，而不是纯正的日常生活英语。所以你对老外说话的句式不熟悉，不适应，不能快速的反应出对方所要表达的意思。而你平时张嘴说英语的时间又比较少，偶尔几次又是在朗读课文。所以你不会说出这样的句子。
2。你的发音不标准，很多单词发错音。所以当老外正确的发音的时候，你反而不知道他说的是哪个单词。当他给你写出来的时候，往往你才恍然大悟。加上平时你很少使用连读，弱读，缩读等等口语上常用的方法，而且你的口语断句换气是中式的，而老外是英语方式的。所以你才听不懂。
所以，为了提高听力，首先要纠正你的发音，使你自己的语音要好，尽量往播音员的水平要求自己。平时阅读的时候，邀阅读原版的报刊图书，适应纯正英语的说话方式。然后练习纯正的口语，把托福听力考试真题，当作口语教材来练。使你自己的口语是纯正的英语，而不是中式英语。休闲娱乐的时候尽量看原版的电影，听VOA，BBC的广播。听英文的流行歌曲。这样你的听力才能好。
听力的提高是step by step的，至少需要1000个小时的listen，listen，listen。需要精听与范听的结合，当听到400小时的时候会有一个周左右的痛苦时间，觉得自己什么都听不懂了。不必担心，这里有一个量变到质变的过程。
朱镕基总理的翻译朱彤在北外做报告的时候说，她的听力也是在某一阶段遇到障碍，忽然间怎么听怎么别扭，然后过一段时间又好了。这样的反复几次以后，有一天在宿舍的水房洗衣服，旁边放着收音机听短波，信号一会好一会不好，她也就有心没心的听着，忽然之间，当信号再度清晰的时候，她发现自己全都能听懂了，而且自此以后，听什么都能听懂了。
江博老师在北外上大学的时候，也遇到过类似的事情。那时候他天天戴着耳机听短波，吃饭也听，走路也听，只要一有时间就听。也是很长时间处于迷迷茫茫，似懂非懂之间。有一天晚吃过晚饭，他听着短波走在校园里，忽然看见柳树下站着的是学校里的两个美女，一个是校花，一个是系花。两个美女正在聊天，不知为什么忽然看着他对他嫣然一笑。江博老师说那时候他觉得金光一闪，广播里的内容就全部听懂了。于是江博老师称之为“黄昏顿悟法”。在讲座的时候，江博老师的故事引起在座学生的一阵笑声，然后在讲座结束的时候有个学生问，“你为什么把这叫做’黄昏动物法‘呢？有什么特殊含义吗？”
随着你的不断学习和进步，你的听力将有这样的四种境界：
1。按时间听磁带做题，最低要求，做完对答案
2。把听过的磁带的语音语调标出来，语音语调就那么多规则，就看你是否做过，然后模仿磁带
3。把听力段子写下观察笔记，场景故事人物，把每一道题考点写下来
4。BBC，VOA，挑战自我，超越自我，每天比较昨天的你，要有进步，不要和别人比，没有可比性，但可以激励自己，自律，这是一种健康的心态。
关于听力材料的泛听，不建议只听固定的材料，而是乱听英语，实践至上。影响你听不懂英语的障碍主要表现在四个方面：
1。听英语的单位影响你的听力。根据听力水平的不同，一般初学者听到的是单词，当进阶以后，听到的就是短语了。随着水平的不断提高，听力的单位已经是句子了。最后听力突破的阶段，你听到的是思想。所以不必奢求一下子听力就能突破，事情的发展总是循序渐进的。
2。语速太快听不懂。由于英语的语速本来就快，再加上弱读，缩读，等等，往往让我们不知所云，实际上这和我们的口语有关。
3。听不懂导致走神，更加的听不懂。
4。口语机会太少太差导致听不懂，因为你从没这样的说过，所以对这种表达方式不适应，有一个反应的延迟。所以，如果你口语会说纯正的英语，你的听力就会提高。你的听力和口语同样基本上是在同样的高度上的。你能听得懂中式英语，你就能说出中式英语。你听不懂纯正的英语，你就说不出纯正的英语。
要想达到英语的语感境界，不但要培养自己对英语的兴趣，还要让自己每天都要接触英语的听说读写译，要使自己使用英文的时间超过中文，并且多注意英语中的小词多用。例如，get有270个用法，可以替代任何动词，实际上用最简单的单词也可以表达最富杂的思想，只是我们平常使用的少而已。英语和别的东西一样，熟能生巧。
英语学到最后的最高境界，就是无为而学，就好像在玩一样，是一种娱乐。已经溶进生活的每一个角落了。
例如，看一下我们的手表，至少会看到下面的英语：
quatz->石英
water proff->防水
resistent->防震
stantless steal->不锈钢
象这样的英语在我们的身边有很多，只不过你平常没有细心的去观察罢了。
听力和口语的基本功也来自于基础英语的学习，例如在新概念的学习过程中，把课文每课听3－5遍，听不懂再看书，这样听力就会相应的提高，跟着《圣经》的磁带，美国诗歌散文选的磁带也可以很好的练习听力和口语。
